一、动员宣传阶段

我们利用一切媒介大力宣传学风建设月的活动。制作宣传海报、标语、宣传栏等进行广泛宣传，营造浓厚“学风建设月”校园氛围。宣传海报大力宣传学风建设月的重要性和必要性，使学生明确学风建设的重要意义，以创建优良学风为己任，积极参加学风建设，为学风建设献计献策，从严要求自己，做一名符合时代要求的优秀大学生。学风建设月主题宣传起到了很好的宣传效果。

各班级召开学风建设主题会议。学风建设的核心是班级建设，基本单位是班集体，主要方法是自我建设，各班级应充分发挥学生党员、团员和班干部的作用，因此，学院要求各班根据实际情况制定学风自查和整改工作团学、班级的干部为主要成员的会议，进行经验交流，抒发各自的意见和建议。我院个班级还分别召开了“抓好文明习惯养成教育  积极迎接党代会胜利召开”主题班会，建立班级实施计划，给同学们提供了一个交流和吸取经验的平台，让整改学习风气的氛围深入人心。

二、组织实施阶段

（一）学风检查：

1、上课出勤率、迟到早退现象。到课率情况检查；早读及晚自习情况检查；作业完成情况检查；宿舍电脑使用情况检查；夜不归宿检查等；

2、学风检查：上课带早餐，衣着不整的情况检查；

3、教风检查：任课老师上课情况检查。

附：

欧冠手机版买球官网(中国)有限公司官网早操制度

根据《大学生体育锻炼合格标准》等文件规定，积极响应教育部提出的“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”，为给全校同学提供一个井然有序的学习、生活环境，营造学校优良的学习风气，提高全体同学身体素质，并根据大学体育课程课外学习的相关规定，学校体育教学组要求非毕业班的所有学生按照学校要求出早操，。

为营造一个较好的早操纪律氛围，并确保早操质量，结合我校实际特点，特制定学生早操制度如下：

(一) 学生起床时间6：30，早操时间为每周的周1——5， 6：50—7：30。

(二) 严格遵守早操纪律，各班须提前赶至早操地点，并按时跑操、做操。各班班委督促同学务必准时，体育委员进行整队、报数、点名。

(三) 严格遵守做操纪律，确保早操质量，真正使早操起到健身作用。

(四) 各班体委在体育老师的引导下组织带领和组织本班学生，并在早操结束后3分钟内将本班出勤情况（包括迟到、未到人姓名、班级）交至值班辅导员处。值班辅导员将各专业学院每周早操情况汇总到校体育教学组和学生工作部。

(五) 请假必须写请假条并说明请假理由，由辅导员同意后方可生效。对于无故迟到、旷操者，累计5次（含5次）以上批评教育，累计10次（含10次）以上的取消本年度的相关评优资格。

(六) 对于旷操15次以上的同学，根据体育课程课外学习的相关规定，扣除该同学本学期体育课外学分并直接到下学期进行重修。

(七) 早操的组织应该严谨科学，各班级要认真对待，防止意外伤害事故发生。

本制度自公布之日起实施，由校体育教学组、学生工作部负责组织落实。

 (二)活动方式

1、召开学风建设月动员大会，号召大家加强自己的思想道德修养，端正学习动机。积极参加学风建设月活动。

开站全院的学风建设月动员大会。做到领导重视，学生积极参与。院里针对新形势下我院学生思想学习实际，指出本院学生在这段时间内的实情。肯定好的方面，鼓励大家继续保持。指出不足，提出希望。要请党委阎书记作专题报告，有团委杜书记主持这次大会，各个班长带领全班同学积极参加。通过动员大会，来号召全院参与这次学风建设。开好学风建设月的好头。

要求：全院学生都要参加

时间：9月21—9月24日

2、严肃考试纪律，抓学风考风

在教学上，积极改革考试内容和方法，注重考查学生的创新精神和时间能力，加强考试的规范化和科学化管理，提高考试质量。在考场上，严肃考场纪律、坚决杜绝考试作弊现象，对于违反考试纪律的学生，按有关规定严肃处理。做到从自身做起，自觉遵守考风考纪。

要求：各班签订考试诚信书

附：诚信考试

时间：12月下旬

3、强化班级管理，促进学风建设

班主任、辅导员要加强班级学风工作的指导，充分发挥班委会、团支部、学生干部在学风建设中的作用；要建立健全班级规章制度，尤其是对迟到，早退，旷课上的制度，加大对学生上课、自习和早锻炼的考勤和抽查力度；结合专业开展丰富多彩、健康有益的校园文化活动，创建求职上进、生动活泼、团结互助、争先创优的良好班风。各班都要以创建优良学风为抓手，扎扎实实地推进班集体建设再上新台阶，为优良元院风的形成贡献力量。

要求：各班制定切实可行的学风建设方案，制定近期目标和长期目标。

时间9月下旬

4、加强学生奖惩制度改革，开展学风建设月优良班风评比

进一步加强学生奖惩制度改革，讲学风作为学生奖惩的重要指标。在全体学生中开展“学习先进集体”、“学习标兵”等荣誉称号的评比活动。我院将着重开展以狠抓“迟到、旷课、早退”为重点的班风建设评比，强化学生钻研专业知识的学习意识。尤其要对10级新生加强在迟到、早退、旷课上的管理。严惩那些违反校纪校规的同学。

要求：宣传先进同学，组织学习经验交流和学生座谈会；细化我院奖惩条例。组织08、09级同学和10级做经验交流。

时间：10月上旬

 

三、总结表彰阶段

1、成绩可喜、总结不足

通过以上学风建设工作的开展，我院的学风情况有了较大的转变，取得了可喜的进步，主要表现在：越来越多的学生能主动地认识到良好学风对自身学习的重要推动作用，大部分学生都强烈渴望良好的学习氛围，并能积极主动地投入到学风建设中。

一个月的学风建设工作对广大同学产生了深远的影响，学生的课堂出勤、上课纪律、生活习惯、宿舍卫生等方面均取得了较好的成效。在看到取得成绩的同时，我们也清醒的认识到在目前学风建设上存在的一些突出的问题，特别是同学们从思想观念上、认识理解上和实际行动上还没有真正转变到建设良好学风中来。比如，同学们对学风建设的认识有待提高。有些人认为学风建设月是折磨人的活动，不会积极的参加与学校举办的一系列活动。一上问题都是思想上存在的问题，也是学生建设的深层次问题，认识上不清楚、不准确，行动上就不积极、不主动。

2、表彰先进

整个学风建设月结束以后，我院还召开了表彰大会。根据考评结果，选举出几个先进班级体，进行表彰奖励。大会上，我们还邀请了老师代表和学生代表发言，交流各自的经验和感受，找出不足，为下一步学风建设找出更明确的路径，明确下一步的努力方向。